TEXTOS
BARCA, Isabel. Aula oficina: do projecto à avaliação. In BARCA, Isabel (Org.), Para uma Educação Histórica de Qualidade. Atas das IVJornadas Internacionais de Educação Histórica. Braga: CIEd, Universidade do Minho, 2004, p. 131-144.
A questão indígena no livro didático: toda a história
Lúcio Tadeu Mota, Isabel Cristina Rodrigues
História & Ensino 2012
Representações de docentes de história sobre o ensino de história e cultura afro-brasileira na educação básica
Delton Aparecido Felipe
Revista História & Ensino
v. 22, n. 1, 2015
DAS RESISTÊNCIAS AO ENSINO ESCOLAR DE HISTÓRIA DA ÁFRICA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
José Henrique Rollo
Revista História & Ensino, v. 20, n. 1, p. 83-100, jan./jun. 2014
O PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL NO PARANÁ (PDE): REFLEXÕES SOBRE OS RESULTADOS DO DESENVOLVIMENTO DOS PROJETOS DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ÁREA DE HISTÓRIA
ISABEL CRISTINA RODRIGUES
LUCIANA DE FÁTIMA MARINHO EVANGELISTA
XXVIII Simpósio Nacional de História, ANPUH, 2015.
Ensino de História: entre teorias e práticas.
Marcia Regina de Oliveira Lupion
XV Encontro Regional de História. ANPUH, Curitiba, 2016.
O papel do espaço nas memórias da infância
Ailton José Morelli
XXIX Simpósio Nacional de História ANPUH, 2017.
Márcia Elisa Teté Ramos. Educação Histórica: articulação orgânica entre investigação e ação. XIV Jornadas Interescuelas/Departamentos de Historia. 2013